บันทึกการเรียน การสอน สัปดาห์ที่ 2

สัปดาห์ที่ 2
บันทึก สัปดาห์ที่ 2
       วิชา : การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
       อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
       วัน/เดือน/ปี : 14 พฤศจิกายน พ.ศ.2556
       ครั้งที่ : 2 กลุ่มเรียน : 103 (วันพฤหัสบดี : เช้า)
       เวลาเข้าเรียน 08:30-12:20 ห้องเรียน : 234

          ชั่วโมงที่ 2 ของการเรียนการสอน วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ดิฉันไม่ได้มาเรียนเนื่องจากไม่สบาย จึงไปถามเนื้อหาการเรียนวันนี้จาก นางสาวชนากานต์ มีดวง ว่าวันนี้มีการเรียนการสอนอะไรบ้าง วันนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับทฤษฎี สอนความหมาย ระบบความคิดของมนุษย์ โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ การพูด การเขียน  ความสำคัญของรายวิชานี้เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน และได้พูดถึงทฤษฎีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย ตามแนวคิดของเพียเจต์ การนับ การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง การเปรียบเทียบรูปทรง ปริมาตร เรียงลำดับ จัดกลุ่ม

          ความสำคัญของคณิตศาสตร์
1. เกี่ยวข้อง และสำพันธ์กับชีวิตประจำวัน
2.ส่งเสริมกระบวนการคิด และแก้ปัญหา โดยเฉพาะหลักการทางคณิตศาสตร์
3.เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสำรวจข้อมูล วางแผนงาน และประเมินผล
4.เป็นพื้นฐาน ในการเรียนรู้ในวิชาต่างๆ โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี

          ความรู้ที่ได้รับ

        ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญระหว่างคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ได้เรียนรู้ทฤษฎี ความหมาย ระบบความคิดของมนุษย์ ได้รู้วิธีการคิดของเด็ก